A Educação Popular e um campo em disputa: conferência ciência aberta

 

Nas últimas décadas, o acesso ao ‘conhecimento aberto’ (ciência aberta) ganhou crescente apoio público e na comunidade científica. Contudo, isso não tem ocorrido sem reações e movimentos  que procuram bloquear o processo progressista de democratização do conhecimento. Os ataques vêm de todos os lados: do negacionismo científico (desejoso de impedir que a sociedade tenha acesso ao saber sistematizado); das tensões geopolíticas, com a consolidação de blocos de competidores que dificultam a cooperação científica internacional, e privilegiam a ‘doutrina da segurança’; do profundo impacto da inteligência artificial em vários aspectos do processo de pesquisa, etc. 


Dessa forma, a ciência aberta tem se tornado um campo de disputa, do qual uma educação analiticamente interpelante não se pode descuidar, designadamente a Educação Popular, principalmente num tempo em que ela está reconfigurando e refundamentando as suas perspectivas. Tendo isso em atenção, a Universidade Popular do Porto/Portugal promoverá, no próximo dia 19/02, a conferência A Ciência a serviço da Humanidade? Oportunidades e Ameaças para a Ciência Aberta, às 18h00 de Portugal, 15h00 de Brasília, em modalidade presencial e por videoconferência. Para informações/participação por videoconferência, enviar e-mail para gepedusc@orgcomorg.net. A conferência será realizada por Eloy Rodrigues, da Universidade do Minho e membro do Expert Group on Open Science (EGOS) da European University Association (EUA).

 

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